DUCLT 2014: Технические методы как эффективный способ углубленного процесса обучения

Facilities (6)Каждую весну Центр методов преподавания и обучения университета Далхаузи организует познавательную конференцию для своих студентов, преподавателей и специалистов в системе высшего образования. Темой весенней конференции 2014 года были выбраны последние тенденции образования, а именно более широкое использование технических методов (ТМ) «как эффективного способа углубленного процесса обучения» вместо принятых ранее дидактических форм обучения. Работа 2-х дневной конференции была организована посредством интерактивных дискуссий и презентаций, где участники могли поделиться своим опытом использования ТМ в образовательном процессе.

По словам профессора Холли Ричардсон (Факультет сестринского дела ун-та Далхаузи), «использование ТМ в образовании – свершившийся факт; основная задача преподавателей в настоящий момент – найти наиболее оптимальное использование технических средств в процессе обучения». Это чрезвычайно верно и своевременно демонстрирует новый подход к пониманию использования ТМ в сфере высшего образования.

В ходе дискуссий не раз звучали такие понятия как:

  • «перевернутое» обучение (Eng. “flipped teaching”) – тип образовательного процесса, когда учащийся берет на себя основную ответственность за свой процесс обучения,
  • «cмешанное» обучение (Eng. “blended learning”) – сбалансированный подход к использованию технологии в условиях класса и вне его стен,
  • сетевые образовательные платформы, например, Moodle и BlackBoard Learn,
  • массовые открытые онлайн-курсы (Eng.“Massive Open Online Courses” — MOOCs),
  • социальные сети.

Темой основного доклада, представленного профессором университета Mount Royal Нормом Вогном (Кафедра методов преподавания и организации образовательного процесса), стала его работа в области эффективного внедрения методов смешанного обучения в разработку образовательных программ и академических курсов.

Дженнифер Макдональд, старший преподаватель Центра преподавания английского языка при ун-те Далхаузи, и я ознакомили участников с возможностями использования ТМ для выявления плагиата в условиях системы высшего образования. Ознакомиться с нашей презентацией можно по следующей ссылке http://goo.gl/moliSV.

Shazia Awan
Автор: Шазия Наваз Аван
Докторский стипендиат университета Exeter (Великобритания)
Преподаватель английского для академических целей университета Далхаузи

 

Перевод: Ольга Сарычева
(От переводчика: Английскую версию статьи можно будет прочитать в июльском выпуске информационного листка TESL NS…)

 

Новый сайт университета Saint Mary’s

Университет Saint Mary’s в Галифаксе выпустил обновленную версию своего сайта, которая позволит будущим студентам свободнее ориентироваться в многочисленных программах университета. В дополнение к стандартной версии, сайт www.SMU.ca предлагает пользователям смартфонов и планшетных компьютеров и мобильную версию с интерактивными пользовательскими возможностями.

photo

Нажми на фото!

Около 800 страниц новой информации в сочетании с предыдущим контентом дают посетителям возможность ознакомиться с жизнью университета — студентов и профессуры — как в английском варианте, так и на китайском и арабском языках. В течение последующих нескольких месяцев университет планирует полностью обновить весь сайт, а также добавить соответствующие видеоматериалы и ссылки на социальные сети.

Источник: Academica Top Ten, 2013

Серия «День открытых дверей — 2013»: Университет Mount Saint Vincent

В первый день ноября, который выдался серым и дождливым, в стенах одного из старейших университетов Новой Шотландии — Mount Saint Vincent University (MSVU) — было не по-осеннему тепло и уютно. Сотрудники университета сделали все возможное, чтобы посетители Дня открытых дверей, часть которых проделали дальний путь из соседних провинций, включая Нью-Брансвик, почувствовали домашнюю атмосферу этого сравнительно небольшого университета.

В целом, около 4 000 студентов из Канады и еще 60 других стран мира проходят обучение в университете Mount Saint Vincent, а также 28 000 являются его выпускниками. Несмотря на свою долгую историю — университет был основан в 1873 году — его руководство не стремится к простому увеличению количества студентов. Их главная цель — создать комфортную и уютную атмосферу, где каждый студент имеет возможность для академического и личностного успеха.

В этом университету способствуют небольшой размер классов (в среднем 24 человека на класс), широкие возможности для получения студентом индивидуальной помощи в выборе предметов и адаптации к студенческой жизни и разнообразные варианты проживания на кампусе.

Уже на первом году обучения каждому студенту предлагается воспользоваться услугами квалифицированного консультанта из программы «The Right Start». Консультант подскажет как правильно организовать учебный процесс; объяснит, какие курсы необходимы для получения того или иного диплома или как найти работу на кампусе; окажет психологическую поддержку в случае эмоционального кризиса у студента.

Согласно наблюдениям службы поддержки студентов университета, многие студенты при поступлении сталкиваются с проблемами организации учебного времени и отсутствием правильных навыков учебы. Во многих случаях успеваемость так же падает на 15% по сравнению с их успехами в школе. Зачастую многих приходится убеждать, что на 1 час работы на лекции необходимы 2 часа индивидуальной работы дома или в лаборатории.

Чтобы помочь студентам преодолеть эти трудности первых лет учебы, университет создал гибкую систему студенческой поддержки в области академического консалтинга, разнообразных подходов к решению финансовых проблем, а также расширил возможности студентов для участия в программах укрепления физического и духовного здоровья.

Что касается академических программ университета, особой гордостью университета являются программы профессиональных навыков — Professional Studies Programs. В их числе — уникальная программа Bachelor of Science (Science Communication), которая позволяет ее выпускникам сочетать навыки научных исследований с PR-опытом, и программа подготовки специалистов в области туризма и гостиничного хозяйства, что в провинции Новая Шотландия представляет собой отрасль стоимостью в 1.8 миллиарда долларов.

Текст и фото: ©2013, Ольга Сарычева