Каждую весну Центр методов преподавания и обучения университета Далхаузи организует познавательную конференцию для своих студентов, преподавателей и специалистов в системе высшего образования. Темой весенней конференции 2014 года были выбраны последние тенденции образования, а именно более широкое использование технических методов (ТМ) «как эффективного способа углубленного процесса обучения» вместо принятых ранее дидактических форм обучения. Работа 2-х дневной конференции была организована посредством интерактивных дискуссий и презентаций, где участники могли поделиться своим опытом использования ТМ в образовательном процессе.
По словам профессора Холли Ричардсон (Факультет сестринского дела ун-та Далхаузи), «использование ТМ в образовании – свершившийся факт; основная задача преподавателей в настоящий момент – найти наиболее оптимальное использование технических средств в процессе обучения». Это чрезвычайно верно и своевременно демонстрирует новый подход к пониманию использования ТМ в сфере высшего образования.
В ходе дискуссий не раз звучали такие понятия как:
- «перевернутое» обучение (Eng. “flipped teaching”) – тип образовательного процесса, когда учащийся берет на себя основную ответственность за свой процесс обучения,
- «cмешанное» обучение (Eng. “blended learning”) – сбалансированный подход к использованию технологии в условиях класса и вне его стен,
- сетевые образовательные платформы, например, Moodle и BlackBoard Learn,
- массовые открытые онлайн-курсы (Eng.“Massive Open Online Courses” — MOOCs),
- социальные сети.
Темой основного доклада, представленного профессором университета Mount Royal Нормом Вогном (Кафедра методов преподавания и организации образовательного процесса), стала его работа в области эффективного внедрения методов смешанного обучения в разработку образовательных программ и академических курсов.
Дженнифер Макдональд, старший преподаватель Центра преподавания английского языка при ун-те Далхаузи, и я ознакомили участников с возможностями использования ТМ для выявления плагиата в условиях системы высшего образования. Ознакомиться с нашей презентацией можно по следующей ссылке http://goo.gl/moliSV.
Автор: Шазия Наваз Аван
Докторский стипендиат университета Exeter (Великобритания)
Преподаватель английского для академических целей университета Далхаузи
Перевод: Ольга Сарычева
(От переводчика: Английскую версию статьи можно будет прочитать в июльском выпуске информационного листка TESL NS…)
Еду в Nova Scotia™ 